Actividad 12: Sensor de movimiento y gráficas (II)
En esta actividad, usando el sensor de movimiento y el programa de ordenador utilizado en la sesión 11, el alumnado profundiza en las representaciones gráficas y el uso de estos dispositivos electrónicos. En esta experiencia se lanza un camión de juguete por una rampa varias veces. La rampa es un tablón de madera y el camión se carga en varios lanzamientos con pesos diferentes. El objetivo es que el alumnado organice los datos en una tabla, después de obtener la información de los sensores, donde factores como la longitud de la rampa y la carga del camión son determinantes. Por lo tanto, los camiones que tienen más peso son los que bajan más rápido. De este modo, en esta actividad se relaciona la iniciación a la actividad científica con la utilización de recursos informáticos para la realización de actividades de contenidos matemáticos.
Activity 12: Motion sensor and graphs (II)
In this activity, once the students have practiced with the motion sensor and the computer program used in the previous session 11, the next step is to go deeper into graphical representations and the use of these electronic devices. In this experience a toy truck gets slid through a ramp several times. The ramp is a wooden board and the truck is slid several times with different weights. The goal is for students to organize the data in a table, after obtaining information from sensors where factors such as ramp length and truck load are determinant. Therefore, the trucks that have more weight are the fastest ones. In this way, this activity relates the initiation to scientific activity with the use of computer resources to perform activities with mathematical content.
Descargar documento de la Actividad 12: NtN_Actividad12_Sensor de Movimiento y Graficas
Nurture Thru Nature Granada 