Actividad 6: Con el corazón en la mano
En esta actividad el alumnado profundiza en el conocimiento del corazón, como órgano fundamental del aparato circulatorio. De cara a que expliciten sus ideas previas acerca de la forma y partes que componen un corazón se les pide que realicen un dibujo. A continuación, se lleva a cabo la disección de un corazón de cerdo para conocer su tamaño, asi como su forma externa e interna. De esta manera relacionan el contenido de Ciencias de la Naturaleza de sexto curso de Educación Primaria (el ser humano y la salud) con la iniciación a la actividad científica: ¿Está directamente comunicado el lado derecho e izquierdo del corazón? ¿Qué recorrido haría una gota de sangre saliendo de una parte del corazón para llegar al mismo punto? ¿Son iguales de gruesas las paredes de las aurículas y de los ventrículos? Y, si se observan los ventrículos, ¿es igual de grueso las del lado derecho y las del lado izquierdo? ¿Qué explicación crees que puede tener? ¿Cómo son las conexiones aurículas-ventrículos? ¿Y entre los ventrículos y las arterias? ¿En el corazón residen los sentimientos? ¿Conoces alguna enfermedad que afecte al corazón?
Activity 6: With the heart in the hand
In this activity students know in depth the heart as a fundamental part of the circulatory system. In order to explain their previous ideas about the shape and parts of a heart, they are asked to draw a picture. Next, they will carry out the dissection of a pig’s heart to know its size, as well as the external and internal shape. In this way, there is a relation between the sixth form Natural Science content (human and health) and the initiation to scientific activity: Does the right side of the heart communicates directly with the left one? What route would a drop of blood do from the starting point to its return? Are the walls of the atria and ventricles equally thick? And, looking at the ventricles, are the walls as thick on the right side than on the left side? What explanation can you think it may have? How are atria-ventricles connections? And ventricles-atria connections? Do feelings reside in hearts? Do you know any illnesses related to heart?
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