Actividad 3: Disección de bacaladilla
En esta actividad se disecciona una bacaladilla, haciendo especial énfasis en la identificación de las estructuras internas y su relación con otros seres vivos. De esta manera se relaciona el contenido de Ciencias de la Naturaleza de sexto curso de Educación Primaria (los seres vivos) con la iniciación a la actividad científica: ¿Cómo es el exterior de un pez? ¿Y su interior? ¿Hace la digestión, tiene estómago? ¿Cómo es un ojo por dentro?
Activity 3: Dissection of blue whiting
In this activity, students dissect a blue whiting. A special emphasis is place on the identification of internal structures and the comparison with other living beings. In this way, there is a relation between the sixth form Natural Science content (living beings) and the initiation to the scientific activity: What is the exterior appearance of a fish? And the inside? Does it makes the digestive process? Does it have stomach? How does an eye looks like in the inside?
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